為深入貫徹國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，賦能地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，4月17-18日，安徽省知識產(chǎn)權(quán)保護中心國知局掛職干部、二級調(diào)研員代麗潔率隊赴銅陵市開展以“地理標志賦能”為主題的“4·26”知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，活動以知識產(chǎn)權(quán)專題送教、地理標志保護與運用專題調(diào)研形式開展，為鄉(xiāng)村振興注入知識產(chǎn)權(quán)動能。銅陵市市場監(jiān)管局副局長丁靜參加活動。
深耕校園：構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)教育新生態(tài)
4月17日，活動首站走進銅陵學院外國語學院，安徽保護中心講師為學院師生開展了“走進知識產(chǎn)權(quán) 聚焦地理標志”專題講座。講座聚焦知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識、地理標志保護制度及跨境電商中的知識產(chǎn)權(quán)運用等內(nèi)容，結(jié)合外國語學院擬運行的“跨境直播帶貨”實踐項目，解析了知識產(chǎn)權(quán)與電商直播及地理標志標識規(guī)范使用等問題。通過案例講解與互動答疑，師生們對知識產(chǎn)權(quán)在電商新業(yè)態(tài)中的核心作用有了深刻認識，為今后推廣地理標志產(chǎn)品提供了知識儲備與實操指引。
講座結(jié)束后，調(diào)研組與學院領(lǐng)導及教師代表座談，圍繞跨境電商專業(yè)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)等主題深入交流，共同探討學科建設(shè)與行業(yè)需求的融合路徑。會后，調(diào)研組實地參觀了學院直播間，觀摩了地理標志產(chǎn)品直播演示，并對直播話術(shù)合規(guī)性、產(chǎn)品包裝標識規(guī)范性等細節(jié)問題提出優(yōu)化建議。校方表示，此次活動為培養(yǎng)“知識產(chǎn)權(quán)+電商”復合型人才、推動地標產(chǎn)品“出?！碧峁┝酥匾?。
問診產(chǎn)業(yè)：破解地標發(fā)展梗阻點
4月18日，調(diào)研組前往安徽省牡丹協(xié)會，專題調(diào)研“銅陵鳳丹”地理標志商標使用現(xiàn)狀及發(fā)展難題。銅陵鳳丹作為國家地理標志產(chǎn)品，是當?shù)剜l(xiāng)村振興的特色名片，但在商標使用與保護、品牌價值提升等方面仍面臨挑戰(zhàn)。安徽保護中心及中心商標品牌指導站專家，針對協(xié)會提出的“產(chǎn)品和商標維權(quán)困難”、“品牌溢價能力弱”等痛點，提出解決方案，強調(diào)應(yīng)通過增強知識產(chǎn)權(quán)保護意識、與規(guī)范的代理機構(gòu)合作、完善地理標志專用標志備案機制、強化跨區(qū)域執(zhí)法協(xié)作、挖掘文化內(nèi)涵打造區(qū)域公共品牌等舉措，推動地標產(chǎn)品從“有名”到“有實”。協(xié)會及相關(guān)企業(yè)表示，此次指導為后續(xù)規(guī)范用標、提升品牌價值指明了方向。
雙輪驅(qū)動：打造知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)新范式
此次活動采用“教育賦能+產(chǎn)業(yè)振興”雙軌模式，凸顯兩大核心價值：一是筑牢創(chuàng)新根基：通過高校知識產(chǎn)權(quán)宣講，提升青年群體尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，為電商新業(yè)態(tài)培育懂規(guī)則、善運營的專業(yè)人才，推動地理標志產(chǎn)品通過合規(guī)渠道“走出去”。二是釋放地標效能：深入調(diào)研地理標志發(fā)展堵點，以精準施策推動商標運用提質(zhì)增效，促進特色產(chǎn)業(yè)與鄉(xiāng)村振興深度融合，為區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供“知識產(chǎn)權(quán)方案”。
安徽保護中心表示，下一步將深入貫徹落實“政產(chǎn)學研金服用”協(xié)同發(fā)展要求，深化對地理標志產(chǎn)品的保護與培育，推動知識產(chǎn)權(quán)助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。
安徽保護中心運用促進部，銅陵市局相關(guān)人員參加活動。
